Wereldwijd zijn er toenemende zorgen over de mentale gezondheid van jongeren in de leeftijd van 12-25 jaar, waarbij er gesproken wordt van een youth mental health crisis. Dit vraagt om onze zorg aan jongeren anders in te richten, waarbij andere manieren van samenwerking tussen jongeren, naasten en professionals nodig zijn. Vroege interventie voor persoonlijkheidsproblemen kan hierin een belangrijke rol hebben.
Programma-opbouw
Jongeren met persoonlijkheidsproblemen worstelen vaak met hun emoties en relaties. Hierbij kan er sprake zijn van bijvoorbeeld impulsief en soms (zelf)destructief gedrag. Zij zoeken vaker dan andere jongeren hulp, maar stoppen ook vaker een behandeling zonder het gewenste resultaat. Dit betekent dat deze jongeren veelal minder vertrouwen opbouwen in de hulpverlening, maar ook in zichzelf. Dat is kwalijk, aangezien we vanuit wetenschappelijk onderzoek weten dat jongeren met persoonlijkheidsproblemen tot ver in hun volwassenheid kunnen worstelen met het vinden van een goede plek in de maatschappij. Het doel van vroege interventie is om er zo vroeg mogelijk bij te zijn, door vroeg in het beloop van ernstige problemen passende en gerichte hulp te bieden. Dat klinkt eenvoudig. Maar wat is vroeg? En bij wie en wanneer moet je aan vroege interventie denken? En bij wie niet? En welke risico’s liggen er?
In het expertisecentrum vroege interventie Helping Young People Early (HYPE) wordt vroege interventie voor persoonlijkheidsproblemen geboden voor jongeren tussen 12-25 jaar en hun naasten. In de behandeling van HYPE biedt het Cognitieve Analytische Therapie (CAT) het psychotherapeutisch kader waar alle behandelonderdelen op gebaseerd zijn.
In deze masterclass richten we ons op de praktische toepassing van vroege interventie van persoonlijkheidsproblemen vanuit de theoretische achtergronden, best practices en ervaringsverhalen vanuit het programma Helping Young People Early (HYPE).
Interesse? Meld je aan voor het gratis webinar op maandagavond 7 april van 20.00-21.00 uur
Vroege Interventie voor persoonlijkheidsproblemen op basis van HYPE (Helping Young People Early) (F2507)
Een introductie in Cognitieve Analytische Therapie (CAT) als basis voor samenwerking met jongeren met problemen en hun naasten
€ 745
Inschrijven
Mogelijk t/m 12 september 2025,
tenzij eerder vol
Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
Het doel van deze interventie voor persoonlijkheidsproblemen is om er zo vroeg mogelijk bij te zijn. Dat klinkt eenvoudig. Maar wat is vroeg? Bij wie en wanneer moet je aan vroege interventie denken? En bij wie niet? En welke risico’s liggen er? En hoe werk je samen met een jongere als er sprake is van risicovol gedrag en deze weinig vertrouwen heeft in de hulpverlening? In deze masterclass worden handvatten op basis van CAT geboden, zoals deze worden gebruikt binnen HYPE.
- Inhoud
Wat leer je?
- Deelnemers hebben meer zicht op de wetenschappelijke inzichten op het gebied van klinische stadiering van persoonlijkheidsproblemen.
- Deelnemers zijn op de hoogte van de actuele wetenschappelijke inzichten rond vroege interventie voor jongeren met persoonlijkheidsproblemen
- Deelnemers doen ervaring op in het meer relationeel stilstaan bij psychotherapeutische aspecten rond diagnostiek en behandeling binnen vroege interventie
- Deelnemers beschikken over vaardigheden om vanuit het CAT-model te reflecteren op de therapeutische relatie en samenwerking met eigen cliënten
Werkwijze
In deze masterclass staan we stil bij de theoretische basis van vroege interventie en CAT en maken we een vertaling hiervan naar het relationeel werken met jongeren, hun naasten en collega’s in vroege interventie. We onderzoeken aan de hand van casuïstiek uit het HYPE programma hoe het CAT-model het begrip van therapeuten in en buiten het eigen team kan ondersteunen.
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
Toetsen
Je maakt na de eerste cursusdag een huiswerkopdracht om de theorie toe te leren passen bij jezelf en jouw cliënten. Tijdens de cursusdagen worden deze opdrachten en ingebrachte casuïstiek besproken.
Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany gegeven worden. Vraag een offerte aan.
- DatumsVr 17 oktober 2025 van 09:30-16:30
Vr 21 november 2025 van 09:30-16:30
(omvang 12 uur)
Locatie: Utrecht - Accreditatie
- FGzPt - Herregistratie Klinisch (Neuro)Psycholoog- Wordt aangevraagd
- NVvP - Nascholing Psychiater- Wordt aangevraagd
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
- Doelgroep
Doelgroep
- Orthopedagoog-generalist BIG
- Gz-psycholoog BIG
- Psychotherapeut BIG
- Klinisch psycholoog BIG
- Klinisch neuropsycholoog BIG
- Kinder- en jeugdpsycholoog NIP
- Psychiater
- Arts
- Jeugdarts
- Verpleegkundig specialist
-
Docenten
drs. Anneke Gielen
Anneke Gielen is klinisch psycholoog en psychotherapeut. Zij is werkzaam bij het Expertisecentrum Vroege Interventie HYPE van GGz Centraal. Naast patiëntenzorg binnen de afdeling doet zij (ook bovenregionale) second opinions en consultaties. Tevens is Anneke opleider en supervisor van Cognitieve Analytische Therapie. Daarnaast heeft zij verschillende rollen in de postmaster opleidingen, zoals supervisor psychotherapie en werkbegeleider.Lees meer
dr. Christel Hessels PhD
Christel Hessels is klinisch psycholoog en specialiseerde zich zowel in haar klinisch werk als in haar wetenschappelijk onderzoek in het beter begrijpen van en het verbeteren van behandeling voor jongeren met persoonlijkheidsproblemen. Zij promoveerde aan de Universiteit Utrecht op basis van onderzoek gericht op het begrijpen van en omgaan met anderen door jongeren met kenmerken van borderline persoonlijkheidsstoornissen. In 2016 heeft zij bij GGz Centraal het vroege interventieprogramma Helping Young People Early (HYPE) opgezet, in nauwe samenwerking met Prof. Andrew Chanen en dr. Louise McCutcheon van Orygen Youth Health te Melbourne, Australië bij wie Christel opgeleid en geaccrediteerd is als CAT practitioner en CAT supervisor. Inmiddels is HYPE ontwikkeld tot een TOPGGz erkend landelijk expertisecentrum, van waaruit naast diagnostiek en vroege interventie, veel wetenschappelijk onderzoek wordt gedaan en scholing en supervisie wordt verzorgd. Zij publiceert vaak in nationale en internationale tijdschriften over vroege herkenning en interventie van persoonlijkheidsproblemen.
Lees meer - LiteratuurTijdens de cursus dien je te beschikken over het volgende boek:
- Hessels, C.J. (2025) Helping Young People Early (HYPE): Vroege Interventie voor Persoonlijkheidsproblemen. (Het boek zal medio 2025 verschijnen)
Aanbevolen literatuur:- Hessels, C. J., & Blom, G. (2021). Vroege interventie voor borderline-persoonlijkheidsstoornis: een casus ter illustratie van het programma HYPE. Tijdschrift voor psychiatrie, 64-69.
- Reviews