De Young Professional workshops geven zelfvertrouwen

 Wat gebeurt er in jouw workshops?
‘Die draaien vooral om de vertaling van de theorie naar de werkpraktijk. Wat kom je tegen als je in gesprek gaat met cliënten of hun ouders? Hoe bouw je een relatie met ze op die is gebaseerd op samenwerking? Ik gebruik daarbij praktijkvoorbeelden - van mezelf en van de deelnemers - en we oefenen in rollenspelen. En er is veel ruimte voor vragen.’

Wat valt je op aan de deelnemers?
‘Stuk voor stuk zijn het enthousiaste, leergierige mensen en ze werken tijdens zo’n workshop heel hard. Ze hebben allemaal hun opleiding afgerond en kennen dus de theorie: bij welk probleem zet je welke evidence based behandeling in? Maar in de praktijk ontdekken ze dat je er met kennis alleen niet komt. Cliënten blijken bijvoorbeeld nog wel eens andere ideeën te hebben over wat er aan de hand is en wat er moet gebeuren dan de hulpverlener. Hoe kun je dan toch samenwerken? Dat zit hem vooral in je houding en de therapeutische relatie.’

Wat nemen de deelnemers van jouw workshops mee naar huis?
‘Die vraag stel ik ze altijd aan het eind, en het valt me op dat ze er dan altijd de écht belangrijke dingen hebben weten uit te halen. Bij motiverende gespreksvoering hebben ze dan bijvoorbeeld ontdekt dat het geen zin heeft om een cliënt te proberen te overtuigen, want dan gaat iemand alleen maar steviger in zijn eigen waarheid zitten. Je kunt beter aansluiten bij waar diegene zit en dat als startpunt nemen. En bij gespreksvoering met ouders is de conclusie vaak dat je je eigen mening over wat er moet gebeuren niet te groot moet maken, maar ouders beter zelf aan het denken kunt zetten. Vragen stellen is dan dus belangrijker dan advies geven.’

Wat vind jij de waarde van de Young Professionals workshops?
‘Het belangrijkste vind ik dat deze workshops de deelnemers meer zelfvertrouwen opleveren. Zo helpen ze je om te leren omgaan met wat je tegenkomt als je begint in dit werkveld.’