Accreditatie SKJ hbo - Herreg. Jeugdzorgwerker/Jeugd- en gezinsprofessionals

Gezinsdiagnostiek

Om pro­ble­men van kin­de­ren en jongeren goed te kunnen begrijpen, heb je zicht nodig op het hele gezin. Hoe je dat goed in kaart brengt, leer je in deze cursus. Je krijgt ver­schil­lende instru­men­ten aangereikt om alle perspec­tieven helder in beeld te …

Motiverende gespreksvoering

Hoe krijg je je cliënten in beweging om hun gedrag ook echt te veran­deren? Leer van Coen Metze hoe je de intrinsieke motivatie van mensen onder­zoekt en vergroot, en oefen met gespreksvaar­dig­heden en onderliggende tech­nieken. Doordat je ook weerstand …

Lichaamsgericht werken

We ervaren onze omge­ving via ons lichaam en de zintuigen. Cognitie en protocollen hebben in het dagelijks werk vaak de overhand. In deze cursus sla je de brug tussen vakkennis en weten­schap, en de (impliciete) kennis in het lijf van hulp­ver­le­ner en …

Suïcidepreventietraining gatekeeper

In je werk, maar ook privé, kun je mensen ontmoeten die (moge­lijk) suïcidale gedachten hebben. De gatekeepertraining leert je hoe je deze gedachten bespreekbaar maakt en de ander kan stimuleren om hulp te zoeken. De training is geschikt voor iedereen die …

Gender- en seksuele diversiteit in de praktijk

Wil jij inclusieve zorg bieden en je cliënten helpen met de juiste en pas­sende zorg, ongeacht hun gender- of seksuele identiteit? In deze cursus leer je hoe je cliënten zich bij jou kunnen uitspreken over hun gender- en seksuele beleving op een …

De kracht van motiverende gespreksvoering

Het doel van motiverende gespreksvoering is het op gang brengen van gedragsveran­de­ring bij cliënten, via het ontwik­kelen van de motivatie. Je verkrijgt kennis van motiverende gespreksvoering en weet deze te vertalen naar de prak­tijk van de wijk- en …

Traumasensitief hulpverlenen

Als jeugdhulp­ver­le­ner krijg je te maken met uit­een­lopende psycho­sociale en psychia­trische proble­ma­tiek. Of je nu in de wijk werkt of op een groep, jouw rol in het signa­leren van psycho­patho­logie en het doorverwijzen naar de juiste hulp wordt steeds …

Inleiding in het Neurosequentiële Model van Therapie (NMT)

Gezonde hersenont­wikke­ling verloopt via opeenvolgende stappen. Bruce Perry ontwik­kelde op basis hiervan het Neurosequentiële Model van Therapie (NMT). Het model is een ont­wikke­lings­ge­richte, op neuroweten­schappe­lijke inzichten gebaseerde benade­ring voor …

Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker

Als systeem­thera­peutisch medewerker betrek je het sociale systeem rond mensen bij de aanpak van relatie- en gezinspro­ble­men. In deze opleiding leg je hiervoor de theore­tische basis en oefen je met (gespreks)vaar­dig­heden, inter­venties en attitude. Zo word …

Postmaster opleiding speltherapie: Spel als psychotherapeutische interventie

Kinderen drukken zich het beste uit in hun spel. Zo kunnen zij hun gevoelens en (nare) ervaringen uitspelen, nieuw gedrag uitproberen, en een andere kijk op zichzelf en de gebeurtenissen om hen heen ontwik­kelen. In deze opleiding Spelthera­pie maak je …

Begeleiden van (kwetsbare) jongeren online

Deze cursus biedt professionals inzicht in de online belevingswereld van deze kwetsbare doel­groep. De meest voor­komende proble­ma­tiek ron­dom social media gebruik komt aan de orde. Je leert hoe je kunt anticiperen op de uitdagingen die jongeren online …

Seksualiteit bij mensen met autisme

Een autisme­spectrum­stoor­nis (ASS) kan emotionele en prak­tische pro­ble­men in iemands seksuele ont­wikke­ling. In deze cursus krijg je zicht op de moge­lijke invloed van autisme op het seksuele leven van mensen en op inter­venties en oplos­singen die je je …

Pivotal Response Treatment (PRT)

Hoe help je kin­de­ren met autisme om vaar­dig­heden als com­muni­ca­tie verder te ontwik­kelen? In deze cursus maak je kennis met Pivotal Response Treatment, een gedrags­thera­peu­tische behan­del­ing die zich richt op belang­rijke kernvaar­dig­heden als contact maken. …

Ontwikkelingspsychologie en psychopathologie bij kinderen, jongeren en (jong-)volwassenen

Als je werkt met kin­de­ren en jongeren, is het belang­rijk dat je basis­kennis hebt van ont­wikke­lingspsycho­logie en psychische stoor­nissen. In deze cursus ontdek je wat een normale ont­wikke­ling is en welke psycho­patho­logie het meest voorkomt bij kin­de­ren en …

Basiscursus Levensvaardigheden in het onderwijs met ACT

Wil je ook levensvaar­dig­heden van je leer­lingen, studenten of jouzelf vergroten? Acceptance & Commitment Training (ACT) in het onder­wijs leert je vaar­dig­heden die helpen bij het omgaan met tegenslag. Je leert hoe je veerkrachtiger in het leven kunt …

Oplossingsgerichte korte (psycho)therapie bij kinderen en jeugdigen

Hoe bied je kin­de­ren en ouders hoop en uitzicht op een snelle oplos­sing voor pro­ble­men die niet al te complex zijn? In deze cursus leer je oplos­sings­gericht te werken met kort­durende behan­deltech­nieken die binnen een beperkt aantal behan­delcontacten …

Hechtingsproblematiek en trauma bij kinderen, jeugdigen en volwassenen

Ben je hulp­ver­le­ner en werk je met kin­de­ren, jeugdigen of vol­was­senen? Dan kom je ongetwijfeld in aanraking met de gevolgen van hechtingspro­ble­men en (relationeel) trauma. Soms zijn gedrag en emoties moeilijk te begrijpen. Hoe ga je hiermee om? In deze …

Suïcidepreventietraining gatekeeper jongeren

Deze training is specifiek voor mensen die werken met jongeren (12-20 jaar). In je werk, maar ook privé, kan je jongeren ontmoeten die (moge­lijk) suïcidale gedachten hebben. De training leert je hoe je deze gedachten bespreekbaar maakt en de ander kan …

Yucelmethode

Hoe help je mensen die verbaal niet vaardig zijn om over hun leven te vertellen? Met de Yucelmethode geef je ze blokken in handen waarmee ze visueel hun verhaal kunnen neerzetten. Leer hoe je pro­ble­men snel zichtbaar en bespreekbaar maakt. Zo kun je je …

Basiscursus begeleiden van mensen met autisme

Hoe bege­leid je iemand met een autisme­spectrum­stoor­nis (ASS)? In deze cursus leer je kijken naar de wereld door de ogen van je cliënten. De tweede cursusdag zal iemand met autisme uit eigen ervaring je vertellen hoe het is om autisme te hebben. Je …

Psychische stoornissen bij zwangere en pas bevallen vrouwen voor hbo'ers

Zwangerschap en het krijgen van een kind kan bij vrouwen leiden tot psychische klachten als depres­sie, angststoor­nis, PTSS of rela­tio­nele pro­ble­men. Het is belang­rijk om deze klachten van zwangere of pas bevallen vrouwen vroeg op te sporen en behan­delen. …

Suïcidepreventietraining Zorgprofessionals

Als zorgprofessional kun je mensen ontmoeten die moge­lijk suïcidale gedachten hebben. Deze suïcidepreventietraining is een vaar­dig­heidstraining en onder­steunt zorgprofessionals zo goed als moge­lijk om te gaan met suïcidaal gedrag van hun cliënten. De …

Imaginatie en symbooldrama (KIPB)

Een behan­delmethode waarbij je via imaginatie werkt met innerlijke beelden en symbolen. Het is een veelzijdig toepasbare behan­delmethode voor kin­de­ren, adole­scen­ten en vol­was­senen in de GGZ, specifiek bij somatiserende-, internaliserende- en …

Psycho-educatie aan ouders en hun kinderen met autisme

Hoe breng je infor­matie over autisme zo goed moge­lijk over? Dat hangt af van wie je tegen­over je hebt. In deze cursus ga je prak­tisch aan de slag met ver­schil­lende doel­groepen: cliënten, ouders, broers en zussen, en school. Met psycho-educatie die goed …

Vierdaagse basistraining Signs of Safety

Hoe waarborg je de veiligheid van kin­de­ren wanneer kinder­mis­handeling, verwaarlozing of misbruik op de loer ligt? Dat leer je in deze cursus vanuit de benade­ringswijze Signs of Safety. Centraal staat hoe je vanuit een samen­wer­kingsrelatie met het gezin …

Spel in de behandeling van de ouder-kind relatie

Een sterke hechtingsrelatie tussen ouder en kind vergroot de kans op succesvolle thera­pie. In deze cursus staat ouder-kind spelthera­pie centraal, met als basis de hechtingstheorie en intersubjectiviteit. Theorie en oefen­ingen wisselen elkaar af, zodat je …

Inleiding IMH: Ontwikkeling en het perspectief van het jonge kind (0-6 jaar)

Steeds meer wordt duide­lijk dat de ont­wikke­ling van mensen niet statisch maar dynamisch verloopt en van kwaliteit kan ver­schil­len. In deze cursus kijken we vanuit het gedachtegoed van de levens­looppsycho­logie en Infant Mental Health naar de ont­wikke­ling …

Verslaving bij mensen met autisme

Mensen met autisme lopen dubbel zoveel risico op ver­sla­vingspro­ble­men, met alcohol en cannabisgebruik als de meest voor­komende uitdagingen. Ontdek in deze tweedaagse cursus hoe stress en autisme samenspelen in dit complexe scenario. Leer als professional …

Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker

Hoe voer je een gedrags­thera­peu­tisch behan­del­plan professioneel uit? Leer hoe je kin­de­ren, vol­was­senen en ouderen met eenvoudige psychische stoor­nissen bege­leidt en oefen met het toe­pas­sen van basale gedrags­thera­peu­tische tech­nieken. Na deze cursus kun …

Autisme en hechting

Hechting is het fundament in de ont­wikke­ling, ook bij mensen met autisme. Je leert gedragingen en de oorzaak verklaren vanuit de vertraagde ont­wikke­ling van de hechting, emotionele ont­wikke­ling, sociale ont­wikke­ling en de infor­matieverwerking bij …

Assertiviteitstrainingen PrOP-model

PrOP-assertiviteitstrainingen maken kin­de­ren en jongeren op een positieve manier weerbaar. Na deze cursus ben je in staat zelf­standig deze groepstrainingen te geven aan kin­de­ren (9-12 jaar) en jongeren (12-16 jaar). Zo geef je ze een zelfverzekerde …

Hartcoherentie en ademinterventie bij kinderen

Steeds meer kin­de­ren kampen met stress, concentratie- en slaappro­ble­men en prikkelgevoeligheid. Dit kan zich uiten in moeilijk of apathisch gedrag. Hoe help je kin­de­ren om met deze spanning om te gaan? Dat leer je in deze cursus. Met een kindvriendelijk …

Intergenerationeel trauma

Hoe draag je bij aan een gezonde opvoedsituatie in gezin­nen met ouders die in hun jeugd (seksueel) getraumatiseerd zijn geraakt? In deze cursus leer je werken met de krachten en klachten van deze gezin­nen. Je ontdekt wat voor effect trauma heeft op …

Opleiding ouderbegeleiding vanuit een visie op ouderschap in ontwikkeling

In deze opleiding leer je om gezins-, opvoedings- en ont­wikke­lingspro­ble­men te benaderen vanuit de ouderschapstheorie. Een ouderschapstheore­tisch en metho­disch kader kan jou als professional in de (jeugd)zorg zowel perspec­tief als prak­tische handvatten …

Gezinsgesprekken

Als er pro­ble­men spelen in een gezin, is het vaak het meest effectief om meerdere gezinsleden bij de hulp­ver­le­ning te betrekken en hen met elkaar in gesprek te brengen. Deze cursus leert je hoe je gezinsgesprekken voert, een veilige sfeer creëert en …

Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking

Mensen met een ver­stande­lijke beper­king lopen een relatief groot risico op trauma. Maar hoe herken je trauma bij deze groep? In deze cursus leer je symp­tomen van posttraumatische stressklachten signa­leren bij kin­de­ren en vol­was­senen met een …

Post-hbo opleiding autismespecialist

Het concept autisme is in beweging. Het steeds breder wordende spectrum van autis­tisch gedrag vraagt zorg op maat. Naast generieke behan­del- en bege­lei­dingsmethoden moeten we ook zoeken naar een pas­sende, herstelgerichte aanpak bij iedere cliënt. In deze …

Masterclass Body Basics Next step

Deze eendaagse master­class biedt verdieping op de driedaagse master­class Body Basics. Ben je al aan de slag met de inter­venties van de eerder gevolgde driedaagse master­class en wil je nog effectiever kunnen werken met cliënten met een scala aan …

Geweldspatroon van dwingende controle in (ex-)partnerrelaties

Dwingende controle, ook bekend als intieme terreur of coercive control, is voor professionals vaak moeilijk te herkennen. Het kan schuil gaan achter een amicaal, hulpvaardig of hulpeloos optreden. Vooral langdurig en structureel psychisch geweld leidt …

Signaleren en begeleiden van trauma in de ouder-kindrelatie (IMH)

Veiligheid in de ouder-kindrelatie is een belang­rijke buffer voor een kind om ingrijpende of traumatische gebeurtenissen en toxische stress te hanteren. In deze cursus leer je hoe jij als jeugdprofessional trauma, (on)veiligheid en stress kunt erkennen …

Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker

Als systeem­thera­peutisch werker bege­leid je mensen met hulp­vragen bij relatie- en gezinspro­ble­men. Met deze opleiding werk je toe naar je registratie als systeem­thera­peutisch werker NVRG. Je maakt kennis met systeem­theore­tische principes en inter­venties, …

Mentaliseren Bevorderende Therapie bij Kinderen (MBT-K)

Vaak blijkt dat bij gedrags- en emotionele pro­ble­men bij kin­de­ren pro­ble­men met men­ta­li­seren onderliggend zijn. Met een men­ta­li­seren bevor­derende spelthera­pie in combinatie met ouderthera­pie kun je de ont­wikke­ling van het men­ta­li­seren weer op gang …

Lichaamsgericht werken in speltherapie

Ieder lichaam vertelt een eigen verhaal. In deze training kijken we naar het verhaal van het lichaam van kin­de­ren en hun ouders vanuit de gehechtheidstheorie, traumatheorie en neurobiologie. Vervolgens koppelen we de theorie aan spel, spelvaar­dig­heden en …

Ontwikkelingspsychologie

De levens­looppsycho­logie bestudeert elke levensfase als onder­deel van de gehele levens­loop van een mens. In deze cursus ontwik­kel je een visie op de relatie tussen ideeën uit ver­schil­lende ont­wikke­lingstheorieën en het echte leven. Die werk je uit in een …

Psychosociale gevolgen van kanker in het gezin

Als een ouder of kind/jongere in een gezin de diag­nose kanker krijgt, wordt het hele gezin hierdoor getroffen. Wil jij als hulp­ver­le­ner zo’n gezin beter kunnen onder­steunen, zowel prak­tisch als emotioneel? In deze cursus krijg je inzicht in de …

Rouw bij dood in het gezin

Als binnen een gezin een ouder, broer of zus overlijdt, reageren kin­de­ren en jongeren daar op hun eigen manier op. Hoe kun je hen helpen om met het verlies om te gaan, zodat hun verdere ont­wikke­ling niet belemmerd wordt? In deze ervaringsgerichte cursus …

Autisme en een verstandelijke beperking

Hoe bege­leid je mensen met een autisme­spectrum­stoor­nis (ASS) in combinatie met een ver­stande­lijke beper­king? Deze cursus leert je om anders te kijken naar het gedrag van je cliënt en om inter­venties aan te passen. Je oefent hoe je je houding en …

Gespreksvoering met ouders: samen optrekken in het belang van het kind

Als je werkt met kin­de­ren of jongeren heb je ook met hun ouders te maken. Dit is niet altijd makkelijk. Je komt soms ouders tegen die dingen doen of zeggen die afwijken van de alge­mene opvattingen over hoe je als ouder 'hoort' te han­delen in het belang …

Hulpverlenen en begeleiden bij zelfbeschadiging

Wil jij leren hoe je cliënten die zichzelf beschadigen beter kunt bege­leiden en onder­steunen? In deze cursus leer je meer over de oorzaken van zelfbeschadiging en de impact die het heeft op de persoon, diens omge­ving en jou als hulp­ver­le­ner. Je oefent …

Mentaliseren Bevorderende Begeleiding bij cliënten met een verstandelijke beperking

Mentaliseren is het vermogen om na te denken over de gedachten, emoties en bedoelingen die je eigen gedrag of het gedrag van anderen bepalen. In de MBT-cursus leer je hoe je men­ta­li­seren kunt bevor­deren bij cliënten met een ver­stande­lijke (of visuele) …

Stalking Risk Profile: risicotaxatie en management bij stalkers

Met de Stalking Risk Profile (SRP) maak je een inschatting van het risico dat iemand gaat stalken en moge­lijk overgaat tot geweld. In deze cursus leer je werken met de SRP en oefen je met het opstellen van een dreigingsmanagementplan en het benoemen van …

E-learning Pedagogisch kompas door Steven Pont

Jongeren kampen steeds vaker met sociaal-emotionele uitdagingen. Een belang­rijke opgave waar je als onder­wijs-of zorgprofessional in het voortgezet onder­wijs of mbo iets mee moet. De RINO Groep biedt in samen­wer­king met Steven Pont en Nul18 deze …

Minder Boos en Opstandig - Revised (MB&O-R): groepsbehandeling (herzien) en individuele behandeling (nieuw) van gedragsproblemen

Minder boos en opstandig is een behan­delprog­ram­ma voor kin­de­ren van 8 tot 12 jaar met ernstige gedragspro­ble­men. In 2020 is een nieuwe, gemoderniseerde uitgave verschenen waarin de ervaringen in het werkveld zijn meegenomen en een indivi­duele …

Veerkracht binnen de ggz

In de veeleisende wereld van hulp­ver­le­ning is het cruciaal om stress en burn-out te voor­komen. Deze training biedt inzicht in stressfactoren en 7 veerkrachtfactoren, met prak­tische tools om ze te versterken. Ontdek hoe je jouw passie kunt (her)ontdekken, …

Veerkracht binnen het onderwijs

In de veeleisende wereld van het onder­wijs is het cruciaal om stress en burn-out te voor­komen. Deze training biedt inzicht in stressfactoren en 7 veerkrachtfactoren, met prak­tische tools om ze te versterken. Ontdek hoe je jouw passie kunt (her)ontdekken, …

Vertalen van neurodiagnose naar praktisch handelen bij kinderen en jeugdigen

In de jeugdhulp­ver­le­ning wordt er volop intelligentie- en neuro­psycho­logisch onder­zoek uit­ge­voerd. De bete­kenis van deze gegevens is niet altijd makkelijk leesbaar en zeker niet eenvoudig om te zetten naar han­delen in de prak­tijk. In deze cursus leer je …

Omgaan met (vermoedens van) ouderverstoting

Veel professionals worstelen met situaties waarin ze ouderverstoting vermoeden of een risico zien op ouderverstoting. Welke gradaties zijn er? Hoe kun je signalen van deze relatiebreuken herkennen en inter­pre­te­ren? Hoe kun je deze signalen bespreken en …

Masterclass Body Basics Next Step

Deze eendaagse master­class biedt verdieping op de driedaagse master­class Body Basics. Ben je al aan de slag met de inter­venties van de eerder gevolgde driedaagse master­class en wil je nog effectiever kunnen werken met cliënten met een scala aan …

Geweldspatroon van dwingende controle in (ex-)partnerrelaties

Dwingende controle, ook bekend als intieme terreur of coercive control, is voor professionals vaak moeilijk te herkennen. Het kan schuil gaan achter een amicaal, hulpvaardig of hulpeloos optreden. Vooral langdurig en structureel psychisch geweld leidt …

-

IMH module 3-S: Observeren van de ouder-kindrelatie/babyobservatie

Het samenspel tussen een ouder en een zeer jong of nog ongeboren kind zegt veel over de onderlinge relatie. In deze module ontdek je hoe je de interactie tussen ouder en kind observeert en hoe je daar bete­kenis aan geeft. Ook leer je hoe je de …

IMH module 8 (voorheen module 7): Integreren van de IMH visie in werk en persoon

Hoe breng je de visie op de ouder-kindrelatie van Infant Mental Health (IMH) binnen in je team? Leer in deze cursus welke instru­men­ten en voor­beelden je kunt inzetten om je collega's te inte­res­seren en motiveren voor deze benade­ring en de bijbehorende …

Opleiding Dagdroomtherapie Katathym Imaginatieve Psychotherapie en Begeleiding (KIPB), Basistraject

In deze opleiding leer je hoe en wanneer je symbolisering via een dagdroom op gang brengt en integreert in diag­nos­tiek en behan­del­ing. Zelfervaringsoefen­ingen verrijken het leerproces aanzienlijk en maken je een veelzijdiger behan­delaar of bege­leider. …

IMH module 3-C: Observeren van de ouder-kindrelatie/baby-observatie

Het samenspel tussen een ouder en een zeer jong of nog ongeboren kind zegt veel over de onderlinge relatie. In deze module ontdek je hoe je de interactie tussen ouder en kind observeert en hoe je daar bete­kenis aan geeft. Ook leer je hoe je de …

Congres Het jonge kind vanuit systemisch perspectief

Er is toenemende proble­ma­tiek als het gaat om de mentale gezond­heid van onze (aller)jongste generatie, kin­de­ren van 0 tot 6 jaar. Als professional draag je een grote verant­woordelijk­heid om zo goed moge­lijk te reageren op de uitdagingen die je tijdens je …

Spreken of Preken? Over heldere communicatie met pubers en jongeren

Professionele gespreksvoering met pubers en jongeren vraagt veel van je inlevingsvermogen, flexibiliteit en vasthoudendheid. In deze cursus leer je hoe je goed contact legt met een jongere, hoe je een vertrouwensband opbouwt en hoe je moeiteloos omgaat …

Yucelmethode bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB)

Met de Yucelmethode kun je mensen met een licht ver­stande­lijke beper­king beter helpen om knelpunten te analyseren en op te lossen, of een concrete hulpvraag te formuleren. Het 'blokkensysteem' geeft ze meer zicht op hun eigen situatie en leert ze om …