Suïcidepreventie: werken aan hoop  (A2155)

Oplossingsgericht werken bij suïcidaal gedrag

Praten over suïcidale gedachten is moeilijk, zowel voor cliënten als voor behandelaars, maar ontzettend belangrijk. In deze cursus leer je contact maken en een werkrelatie aangaan met cliënten die suïcidaal gedrag vertonen. Je ontdekt hoe je bij hen kunt aansluiten met oplossingsgerichte gespreksvaardigheden en constructen uit de positieve psychologie. Je leert wat je kunt doen om mensen weer te motiveren en hoe je samen behandeldoelen stelt, zodat er weer ruimte komt voor hoop.
 

Inschrijven is niet (meer) mogelijk

Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
Mail mij bij nieuwe datumVoeg toe aan wensenlijst
  • Inhoud

    Verlies van hoop, het gevoel klem te zitten, het niet meer zien van perspectieven en alternatieven, met verlies van gevoel van eigen identiteit als gevolg: het zijn kenmerken van suïcidaal gedrag. De meeste mensen die aan suïcide denken willen niet dood, maar zien geen andere oplossing (meer) voor hun problemen. Het bespreken van suïcidale gedachten levert vaak voor zowel cliënten als behandelaars problemen op. In gesprek met de cliënt die denkt aan suïcide is het dan ook belangrijk om contact te maken, een werkrelatie aan te gaan en de samenwerkingsrelatie te optimaliseren.

    Het oplossingsgerichte gesprekskader wordt veelal gebruikt bij suïcidepreventie en de behandeling van suïcidaal gedrag. Het is een positieve vorm van cognitieve gedragstherapie en bij uitstek een geschikte methodiek om de cliënt te ondersteunen. Hierbij ligt de focus op sterke kanten en de eigen regie van de cliënt. Omdat de autonomie van de cliënt hierdoor goed is gewaarborgd, bevordert dit de werkrelatie tussen cliënt en professional. Door met de cliënt (en diens naasten) te zoeken naar hoe de cliënt eerder in zijn leven problemen en situaties heeft overwonnen wordt een beroep gedaan op de aanwezige hulpbronnen en sterke kanten van de cliënt. Dit komt de zelfredzaamheid en het probleemoplossend vermogen ten goede. Daarnaast kan de professional de cliënt een hoopvol perspectief laten visualiseren en hierna samen met de cliënt uit te zoeken welke stapjes hij kan maken richting dit doel. Hoop doet leven, en een het toewerken naar een zinvol, realistisch en haalbaar doel genereert hoop. Eén klein verschil kan belangrijk zijn om weer hoop te krijgen.

    Cursus Oplossingsgericht werken bij suïcidaal gedrag

    Wat leer je?

    Na afloop van deze cursus kun je:

    • contact maken en een werkrelatie aangaan met een cliënt waarbij sprake is van suïcidaal gedrag door middel van het hanteren en toepassen van oplossingsgerichte gespreksvaardigheden en constructen uit de positieve psychologie
    • samen met de cliënt SMART behandeldoelen en bijbehorende middelen (stappenplan/behandelplan en veiligheidsplan) opstellen
    • cliënten motiveren die (nog) weinig veranderingsbereid zijn
    • de inzet van drang en drangmaatregelen bij suïcidaal gedrag verkleinen door contact te maken, te valideren, nauw aan te sluiten bij de beleving en ideeën van de cliënt

    Werkwijze

    De volgende onderwerpen komen aan de orde:

    • Oriëntatie op de pijlers uit de richtlijn voor suïcidaliteit: contact maken, het bieden van veiligheid en continuïteit en het betrekken van naasten
    • Oriëntatie op oplossingsgerichte cognitieve gedragstherapie: visie, achtergronden en het protocol
    • Contact maken met een suïcidale cliënt door het hanteren van oplossingsgerichte gespreksvaardigheden (valideren, erkenning geven, aansluiten, positief herformuleren, houding van het niet-weten)
    • Samen met de cliënt en naasten SMART behandeldoelen opstellen en een veiligheidsplan maken
    • Motiveren van cliënten waarbij sprake is van onvrijwillige behandelsituaties, drop-out en beperkingen (zoals cognitieve problemen, gebrekkig ziekte-inzicht)
    • Samenwerkingsrelatie optimaliseren met cliënten met suïcidaal gedrag

    De cursus wordt ondersteund door literatuur, filmfragmenten van gesprekken tussen een professional en een cliënt, ervaringsoefeningen en oefeningen met een acteur.

    De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten. 

    Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany in jouw organisatie gegeven worden.  Vraag een offerte aan.

  • Datums

    Omvang

    2 zaterdagen van 9.30-16.30 uur

    Datums

    9 oktober en 6 november 2021
  • Accreditatie

    Certificaat

    Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

  • Doelgroep

    Doelgroep

    • Basispsycholoog
    • Gz-psycholoog BIG
    • Klinisch neuropsycholoog BIG
    • Klinisch psycholoog BIG
    • Maatschappelijk werker
    • POH-GGZ
    • Sociaal psychiatrisch verpleegkundige
    • Social worker
    • Vaktherapeut

  • Docenten
    drs. René den Haan

    drs. René den Haan

    Gz-psycholoog en neuropsycholoog. Werkzaam in de (ouderen)psychiatrie.Lees meer
  • Literatuur
    Den Haan, R. & Bannink, F.P. (2017). Suïcidepreventie: bouwen aan hoop. Amsterdam: Uitgeverij Boom. ISBN: 9789024404988
  • Reviews

Ook interessant voor jou

20 september 2027

De psychose van binnenuit bekeken

Hoe begrijp je wat een psychose is als je het zelf niet hebt meegemaakt? Deze cursus overbrugt de kloof tussen objectieve beschrijving en subjectieve ervaring. De docent is ervarings­des­kun­dige en expert op het gebied van beschrijvingen van psychosen. Hij …

Accreditaties: Registerplein, V&V
Plek vrij€ 585
26 mei 2027

De kracht van motiverende gespreksvoering

Het doel van motiverende gespreksvoering is het op gang brengen van gedragsveran­de­ring bij cliënten, via het ontwik­kelen van de motivatie. Je verkrijgt kennis van motiverende gespreksvoering en weet deze te vertalen naar de prak­tijk van o.a. wijk- en …

Accreditaties: Landelijke Vereniging POH-GGZ, Registerplein, SKJ
Plek vrij€ 585
12 mei 2027

Begeleiden van hoogbegaafde volwassenen

Door de groeiende aan­dacht voor hoogbegaafdheid bij kin­de­ren, herkennen ook meer en meer vol­was­senen de kenmerken hiervan bij zichzelf. Voor sommigen is dat niets bijzonders, terwijl dit bij anderen van grote invloed op het zelfbeeld kan zijn. En deze …

Accreditaties: Landelijke Vereniging POH-GGZ, Registerplein, V&V
Plek vrij€ 335
15 april 2027

Conflicten in therapiegroepen: constructief benutten

Bij groeps­thera­pie kunnen conflicten tussen de groepsleden en tussen groepsleden en thera­peut soms uitgroeien tot escalaties. In deze cursus leer je hoe je conflictsituaties in thera­piegroepen constructief kunt benutten. Hoe ontstaan destructieve …

Accreditaties: FGzPt, NVGP, NVP, NVvP, VGCt
Plek vrij€ 380